ما هي المهام المطروحة على الهيئة الإدارية القطاعية للتعليم الأساسي؟

ما هي المهام المطروحة على الهيئة الإدارية القطاعية للتعليم الأساسي؟

ستنعقد الهيئة الإدارية القطاعية للتعليم الأساسي يوم الأربعاء 02 ديسمبر 2009 و تعتبر هذه الهيئة الإدارية مهمة جدا خاصة في الظرف الذي تنعقد فيه و هي أول هيئة إدارية بعد انعقاد المؤتمر القطاعي و كذلك باعتبارها ثالث سلطة قرار في قانون المنظمة.

ومما يؤكد أهميتها أنها تنعقد بعد اقل من شهرين من خوض القطاع إضراب الكرامة من اجل إطلاق سراح معتقلي الحوض ألمنجمي الذي حقق فيه القطاع نسبة جد مشرفة إذا أخذنا بعين الاعتبار الظروف الذاتية و الموضوعية التي أنجز فيها.و رغم كل الظروف فقد حقق القطاع جزء من المسؤولية و هو إطلاق سراح المعتقلين و ما عليه إلا مواصلة النضال من اجل إرجاعهم إلى سالف عملهم.

لكن رغم ذلك فان المطروح على القطاع أن يطور عمله و أن يكون مستعدا لكل النضالات التي يمكن أن تطرح عليه من حين إلى أخر خاصة أمام التراجعات و التجاوزات التي تقوم بها وزارة التربية و التكوين لذلك لابد من وضع برنامج ينهض بواقع القطاع و لا يقتصر العمل النقابي على بعض النقل في بداية السنة أو النظر في المنح الجامعية لأبناء المعلمين أو التدخل لحل بعض المشاكل الخاصة بجهة أو بأخرى.

و حسب اعتقادي أن على الهيئة الإدارية أن تنظر في كيفية تفعيل دور النقابات الأساسية خاصة إذا توفرت اتحادات محلية و النظر كذلك في الاعتناء بالدراسات التي يجب أن تشمل أغلبية المعلمين إما بالحضور خلال الندوات أو عبر ترويج المعلومة أو الدراسة عن طريق المطويات وكما يجب اليوم الاعتناء بظروف العمل ورصد النواقص و كذلك التصدي إلى ظاهر العنف المسلط على المعلمين هذه الظاهرة الآخذة في الانتشار.إلى جانب ذلك فان القطاع ليس في حاجة إلى نقابات صورية لذا ضرورة احترام القانون الأساسي و النظام الداخلي في خصوص الاجتماعات الدورية للهياكل أو الاجتماعات العامة.

أما النقطة الثانية التي يمكن طرحها خلال الهيئة الإدارية و هي المطالب المهنية الواردة باللائحة الصادرة عن المؤتمر القطاعي الأخير المنعقد أيام 24 و25 جوان 2009 هذه اللائحة التي تتضمن 19 مطلبا .

إن ما أود قوله منذ البداية انه يصعب على أي مكتب أن يحقق جميع المطالب لذا من الواجب اليوم ترتيبها حسب الأولوية و هذا يتطلب دراسة علمية للمطالب مما سيساهم في تفعيل دور النقابات و المتعلق بإحداث بنك معلومات حول وضعية المعلمين و المدارس و مقارعة الوزارة بالحجة الملموسة و حسب اعتقادي يمكن ترتيب المطالب كما يلي:

* الحق النقابي: من واجب القطاع اليوم من اجل فرض الحق النقابي و المتمثل في حق الاجتماع و التعليق بدون تأشيرة خاصة بعد الاتفاق المهزلة الذي ابرمه قسم الوظيفة العمومية و السلطة الذي قدم من خلاله الاتحاد تنازلات كبيرة بالنسبة لما كان معمولا به.

*ساعات العمل: على القطاع اليوم التمسك باتفاقية1981 و المطالبة بتنظير أساتذة المدرس الابتدائية بنفس ساعات العمل و الامتيازات المادية بأساتذة التعليم الثانوي.

*فتح الأفاق العلمية: المطالبة بفتح الأفاق العلمية لكل الراغبين مع تنويع الاختصاصات .

*منحة العودة المدرسية:الترفيع في منحة العودة المدرسية إلى ما يعادل مرتب شهر.

*رخصة ما قبل الولادة: إقرار رخصة ما قبل الولادة بأسبوعين على الأقل مع تمكين المعلمات من ساعة الرضاعة

*الترقيات المهنية: إحداث رتبة معلم أول فوق الرتبة و أستاذ أول و أستاذ أول فوق الرتبة.

*المنح الجامعية:المطالبة بتمكين كافة أبناء المعلمين بالمنح الجامعية و السكن الجامعي طيلة سنوات الدراسة.

هذه محاولة منا في ترتيب المطالب حتى نكون واقعيين فلا فائدة في الكثرة حتى نفقد البوصلة .